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信息查询淮北市教育局权力事项廉政风险点情况一览表（2023年）
| 序号 | 权力类型 | 项目名称 | 风险点数量 | 表现形式 | 等级 | 防控措施 | 责任人 |
| 1 | 行政许可 | 民办、中外合作开办中等及以下学校和其他教育机构筹设审批 | 3 | 受理风险：不能及时受理办理事项，对申请资料初审把关不严，不履行一次性告知手续。 | 低 | 1.实行限时办理制和一次性告知制；2.实行政务公开制度：制作设立申请指南及办理流程图，列明申请资料清单及办理程序，并在网上公布，接受公众监督；严格审批制度，实行内部监督。3.认真审核申请材料，如存在申请材料不齐全或者不符合法定形式的，当场告知需要补齐的材料和规范程序。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 审查风险：未对申请人提交相关证明材料进行实质性审核，无故拖延办理。 | 低 | ||||||
| 送达风险：不能在规定时限内向申请人发放证书，不能做到信息公开。 | 低 | ||||||
| 2 | 行政许可 | 校车使用许可 | 3 | 受理风险：不能及时受理办理事项，对申请资料初审把关不严，不履行一次性告知手续。 | 低 | 1.实行限时办理制和一次性告知制；2.实行政务公开制度：制作设立申请指南及办理流程图，列明申请资料清单及办理程序，并在网上公布，接受公众监督；严格审批制度，实行内部监督。3.认真审核申请材料，如存在申请材料不齐全或者不符合法定形式的，当场告知需要补齐的材料和规范程序。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 审查风险：未对申请人提交相关证明材料进行实质性审核，无故拖延办理。 | 低 | ||||||
| 送达风险：不能在规定时限内向申请人发放证书，不能做到信息公开。 | 低 | ||||||
| 3 | 行政许可 | 中等及以下学校和其他教育机构设置审批 | 3 | 受理风险：不能及时受理办理事项，对申请资料初审把关不严，不履行一次性告知手续。 | 低 | 1.实行限时办理制和一次性告知制；2.实行政务公开制度：制作设立申请指南及办理流程图，列明申请资料清单及办理程序，并在网上公布，接受公众监督；严格审批制度，实行内部监督。3.认真审核申请材料，如存在申请材料不齐全或者不符合法定形式的，当场告知需要补齐的材料和规范程序。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 审查风险：未对申请人提交相关证明材料进行实质性审核，无故拖延办理。 | 低 | ||||||
| 送达风险：不能在规定时限内向申请人发放证书，不能做到信息公开。 | 低 | ||||||
| 4 | 行政许可 | 教师资格认定 | 3 | 受理风险：不能及时受理办理事项，对申请资料初审把关不严，不履行一次性告知手续。 | 低 | 1.实行限时办理制和一次性告知制；2.实行政务公开制度：制作设立申请指南及办理流程图，列明申请资料清单及办理程序，并在网上公布，接受公众监督；严格审批制度，实行内部监督。3.认真审核申请材料，如存在申请材料不齐全或者不符合法定形式的，当场告知需要补齐的材料和规范程序。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 审查风险：未对申请人提交相关证明材料进行实质性审核，无故拖延办理。 | 低 | ||||||
| 送达风险：不能在规定时限内向申请人发放证书，不能做到信息公开。 | 低 | ||||||
| 5 | 行政 处罚 |
对违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 6 | 行政 处罚 |
对学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 7 | 行政 处罚 |
对个人违法取得入学资格的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 8 | 行政 处罚 |
对考生作弊或妨碍国家教育考试秩序行为的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 9 | 行政 处罚 |
对非法颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书行为的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 10 | 行政 处罚 |
对国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 11 | 行政 处罚 |
对擅自分立、合并民办学校等八类情形的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 12 | 行政 处罚 |
对个人在未成年人集中场所吸烟、饮酒的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 13 | 行政 处罚 |
对密切接触未成年人的单位未履行查询义务，或者招用、继续聘用具有相关违法犯罪记录人员的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 14 | 行政 处罚 |
对学校及其教职员工违反本法规定，不履行预防未成年人犯罪工作职责，或者虐待、歧视相关未成年人的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 15 | 行政 处罚 |
对职业学校、职业培训机构在职业教育活动中违反《中华人民共和国职业教育法》规定的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。6.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 16 | 行政 处罚 |
对职业学校、职业培训机构违反《中华人民共和国职业教育法》规定，通过人力资源服务机构、劳务派遣单位或者非法从事人力资源服务、劳务派遣业务的单位或个人组织、安排、管理学生实习实训的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 17 | 行政 处罚 |
对民办学校举办者及实际控制人、决策机构或者监督机构组成人员利用办学非法集资，或者收取与入学关联的费用等八类情形的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 18 | 行政 处罚 |
对民办学校违反国家有关规定，管理混乱严重影响教育教学的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 19 | 行政 处罚 |
对同时举办或者实际控制多所民办学校的举办者或者实际控制人，对所举办或者实际控制的民办学校疏于管理，造成恶劣影响的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 20 | 行政 处罚 |
对在民办学校筹设期内招生的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 21 | 行政 处罚 |
对幼儿园未经登记注册，擅自招收幼儿等三类情形的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 22 | 行政 处罚 |
对体罚或变相体罚幼儿等六类情形的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 23 | 行政 处罚 |
对教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣行为的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 24 | 行政 处罚 |
对违反《校车安全管理条例》导致发生学生伤亡事故的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 25 | 行政 处罚 |
对非宗教学校及其他教育机构进行宗教有关活动等的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 26 | 行政 处罚 |
对高校违反国家招生管理规定行为的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 27 | 行政 处罚 |
对高中违反国家招生管理规定行为的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 28 | 行政 处罚 |
对学校未履行未成年人保护法定职责，违反《未成年人学校保护规定》侵犯学生合法权利的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 29 | 行政 处罚 |
对学校未按《未成年人学校保护规定》建立学生权利保护机制，或者制定的校规违反法律法规和《未成年人学校保护规定》的行为的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 30 | 行政 处罚 |
对幼儿园年检不合格或者拒不接受年检的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 31 | 行政 处罚 |
对擅自为幼儿群体性服用药品的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 32 | 行政 处罚 |
对幼儿园及其工作人员未执行安全、营养、保健、卫生相关规定等五类情形的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | ||||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 33 | 行政 处罚 |
对义务教育学校拒绝本入学区域适龄儿童、少年入学或者跨越入学区域招生等七类情形的处罚 | 6 | 立案风险：案件受理不及时，徇私舞弊，应立案不立案。 | 中 | ||
| 调查风险：调查取证时接受请托，办理人情案。伪造、丢失、损毁、不按规定取证，导致案件调查无法正常进行。 | 中 | 1、建立查处案件台帐，定期进行检查，严格按照法规程序进行监督。2.规范处罚程序，现场调查必须两人以上，调查取证可采取现场录音、录像等技术手段。3.严格政务公开制度，健全信访投诉举报受理制度，实行一次性告知制。4.执行内部督监督检查，纪检跟踪督察制度；严格层级审批制度；严格执行听证程序，重大案件必须集体讨论；严格履行服务承诺，政务公开、健全信访投诉举报受理制度。5.加强政务公开，对被处罚当事人进行回访；对案卷处理进行抽查，加强对执行情况的监督；健全信访投诉举报受理制度。7.建立案件台帐，定期进行检查。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 | ||||
| 告知风险：在案件办理中不履行法定告知义务。 | 低 | ||||||
| 决定风险：1、久拖不批或越权审批，无故拖延案件办理；2、利用职务便利接受贿赂为当事人谋利益；3、随意行使自由裁量权；4、法律法规运用错误；5、该集体讨论决定不上会，少数人说了算。 | 高 | ||||||
| 执行风险：1.不履行送达程序；2.对已作出处罚决定的案件不执行、不及时执行或变通。 | 中 | ||||||
| 结案风险：结案材料归档不及时，手续不完整。 | 低 | ||||||
| 34 | 其他权力 | 受理教师申诉 | 3 | 受理风险：不能及时受理办理事项，对申请资料初审把关不严，不履行一次性告知手续。 | 低 | 1.实行限时办理制和一次性告知制；2.实行政务公开制度：制作设立申请指南及办理流程图，列明申请资料清单及办理程序，并在网上公布，接受公众监督；严格审批制度，实行内部监督。3.认真审核申请材料，如存在申请材料不齐全或者不符合法定形式的，当场告知需要补齐的材料和规范程序。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 审查风险：未对申请人提交相关证明材料进行实质性审核，无故拖延办理。 | 低 | ||||||
| 送达风险：不能在规定时限内向申请人发放证书，不能做到信息公开。 | 低 | ||||||
| 35 | 其他权力 | 除高等学历教育以外的其他民办学校以捐赠者的姓名或者名称作为学校校名的审核 | 3 | 受理风险：不能及时受理办理事项，对申请资料初审把关不严，不履行一次性告知手续。 | 低 | 1.实行限时办理制和一次性告知制；2.实行政务公开制度：制作设立申请指南及办理流程图，列明申请资料清单及办理程序，并在网上公布，接受公众监督；严格审批制度，实行内部监督。3.认真审核申请材料，如存在申请材料不齐全或者不符合法定形式的，当场告知需要补齐的材料和规范程序。 | 科室经办人员、科室负责人、分管局长 |
| 审查风险：未对申请人提交相关证明材料进行实质性审核，无故拖延办理。 | 低 | ||||||
| 送达风险：不能在规定时限内向申请人发放证书，不能做到信息公开。 | 低 |
皖公网安备 34060002010037号
